В Якутске 27 марта состоялось важное событие для региона — республиканский семинар-совещание на тему «Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, а также процедур оценки качества в 2025 году».

После пленарного заседания участники семинара разделились на группы в соответствии с выбранными секциями, которые были организованы ГБУ «Центр мониторинга качества образования Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия)».

Первая секция была организована для начальников МОУО, заместителей начальников МОУО, ответственных и технических специалистов МОУО по вопросам ЕГЭ, а вторая для ответственных и технических специалистов МОУО по вопросам проведения ОГЭ.

С актуальной темой «Особенности, требования к проведению
государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего
образования в 2025 году» выступила для участников первой секции директор ГБУ «ЦМКО Минобрнауки РС(Я)» Надежда Попова.

«Основная наша задача — это обеспечить честную прозрачную процедуру проведения ГИА. Итоги ГИА включены в оценку критериев эффективности нашего региона, поэтому прошу быть предельно ответственными и повысить организационный уровень на местах» – подчеркнула Надежда Герасимовна Попова.

Для участников второй секции модератором выступила заместитель директора ГБУ «ЦМКО Минобрнауки РС (Я)» Таисия Иванова с интересной темой «ГИА-25: ключевые требования и особенности для обучающихся основного общего образования».

Завершая свое выступление, Таисия Иванова акцентировала внимание собравшихся на важности объективного проведения единого государственного экзамена и основного государственного экзамена. «Необходимо тесное взаимодействие с правоохранительными органами и организациями энергоснабжения на местах, чтобы не допустить нештатных ситуаций при проведении экзаменов», — отметила Таисия Николаевна Иванова.

В конце мероприятия участники секций пришли к выводу, что для успешного прохождения экзаменов и повышения качества образования необходимо объединить усилия всего педагогического коллектива. И для этого требуется создать систему взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса, а также обеспечить слаженную и целенаправленную работу учителей, обучающихся, администрации школы и родителе