23 апреля 2026 года, перед стартом основного периода государственной итоговой аттестации (ГИА-26), ГБУ «ЦМКО Минобрнауки РС (Я)» провело заключительный выездной семинар в Горном улусе. Семинар открылся пленарным совещанием, в рамках которого были рассмотрены ключевые аспекты повышения качества образования, организации и проведения ГИА-26, а также вопросы материально-технического обеспечения. С докладами выступили: первый заместитель главы МР «Горный улус»» Стручкова Сардаана Степановна, директор ГБУ «ЦМКО Минобрнауки РС (Я)» Попова Надежда Герасимовна и начальник МКУ «Управление образования МР «Горный улус» Сметанина Варвара Ильинична. В рамках практической части программы специалисты Центра посетили два пункта проведения экзаменов (ППЭ), оценив готовность инфраструктуры и организационных процессов. Также региональными экспертами были организованы профильные секции для учителей русского языка и математики. Надеемся, что педагоги улуса получили ценные рекомендации и ответы на актуальные вопросы. Работа семинара продолжилась в традиционном формате секций, посвященных Основному государственному экзамену (ОГЭ), Единому государственному экзамену (ЕГЭ) и вопросам, касающимся технических аспектов проведения аттестации. Традиционно, в рамках выездного мероприятия состоялась встреча специалистов Центра с родителями выпускников 9-х и 11-х классов. На встрече были детально освещены вопросы, связанные с предстоящими экзаменами и стратегиями подготовки. Родителям была предоставлена исчерпывающая информация о процедурах проведения аттестации, критериях оценивания и доступных ресурсах для успешной подготовки выпускников. Подводя итоги мероприятия, директор ГБУ «ЦМКО Минобрнауки РС (Я)» Надежда Попова подчеркнула: «Государственная итоговая аттестация является не просто формальной процедурой, но и значимым этапом в жизни каждого выпускника, определяющим его дальнейший образовательный и профессиональный вектор. Наша общая задача – создать оптимальные условия, позволяющие каждому обучающемуся максимально полно продемонстрировать свои знания и компетенции, а родителям – быть уверенными в объективности и прозрачности всего процесса».