Телефон доверия
8(4112) 42-10-46
Апелляционные комиссии
8(4112) 42-10-49
8(4112) 42-10-12
Горячая линия
ЕГЭ 8(4112) 42-10-46
ОГЭ 8(4112) 42-10-48
Электронная почта
cmko-minobr@gov14.ru
Опубликовано: 29.01.2026
Выбор предметов для сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ) – это всегда волнительный этап, который затрагивает не только самих выпускников, но и их родителей.
В то время как школьники сосредоточены на подготовке к экзаменам, родители часто испытывают не меньшее, а порой и более сильное беспокойство, стремясь помочь своим детям сделать правильный выбор. В этом контексте важно быть в курсе всех изменений, которые могут повлиять на процесс поступления в вузы.
Родителям выпускников, важно, знать о том, что с 2026 года сократился перечень предметов по выбору для ЕГЭ. Эти нововведения, закрепленные Приказом Министерства образования и науки от 26 ноября 2025 года №904, призваны оптимизировать процесс поступления в вузы и обеспечить более целенаправленную подготовку специалистов.
Главная новация в том, что все будущие инженерные специалисты в обязательном порядке будут сдавать физику. Речь идет о 26 направлениях, таких как «Радиотехника», «Ядерная физика и технологии», «Энергетическое машиностроение». Кроме того, предмет придется сдавать и будущим учителям физики.
Второе изменение коснулось педагогического направления, теперь обязательно нужно сдавать предмет будущей специализации: учителя истории — историю, химии — химию, физики – физику и т.д., а не обществознание.
Третье изменение в том, что на ряде направлений значительно сократился перечень предметов по выбору. Если раньше в качестве третьего экзамена можно было выбрать один предмет из девяти-десяти, теперь список сократился. А на некоторых специализациях его вообще ограничили одним обязательным экзаменом. Например, для поступления на «Русский язык и литературу» в 2026 г. абитуриент обязан сдать ЕГЭ по русскому языку, литературе и истории. Раньше историю можно было заменить на любой из десяти предметов. Аналогичная ситуация с биологией.
И теперь важно заранее определиться с будущим профилем образования, исходя из индивидуальных способностей и интересов ребенка. Ведь теперь стратегия подготовки должна быть более сфокусированной на обязательных дисциплинах.