27-28 марта 2024 года в Якутске прошло два насыщенных дня республиканского совещания, посвященного подготовке к государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2025 году. Первый день начался с пленарной части, где Нюргуна Афанасьевна Соколова, министр образования и науки Республики Саха (Якутия), представила ориентиры по качеству подготовки к экзаменам. В своём выступлении министр подчеркнула важность системного подхода к обучению, необходимость повышения эффективности образовательного процесса и значимость качества образования как основного критерия успешной аттестации.

На пленарном заседании присутствовали заместители глав муниципальных районов, начальники, заместители начальников и специалисты управлений образования, а также представители учебных заведений республики. Это сделало обсуждение тем более актуальным и обширным. Участники отметили, что только совместными усилиями можно достичь значительных результатов в подготовке к ГИА. В рамках пленарной части обсуждались вопросы общественного наблюдения, ошибки при введении РИС и меры по профилактике нарушений во время аттестации. Также особое внимание было уделено вопросам, связанным с чрезвычайными ситуациями — обсуждались подходы к обеспечению безопасности на экзаменах и действия в случае возникновения непредвиденных обстоятельств.

Кроме того, участники обменивались опытом районов по подготовке к ГИА и использованию лучших практик. После пленарного открытия 27 марта совещание было разделено на две секции: ГИА-11 и ГИА-9. В ходе работы секций участники подробно обсудили ключевые аспекты подготовки к экзаменам, включая методические рекомендации, технологии оценки и инновационные подходы к подготовке.

Секция ГИА-11 сосредоточилась на вопросах обобщения материалов и подготовке выпускников к итоговым аттестациям, акцентируя внимание на соблюдении НПА, а также методических рекомендациях, направленных на успешное прохождение экзаменов. Секция ГИА-9 была нацелена на подготовку к проведению ГИА, включая обсуждение пунктов проведения экзаменов. Участники рассмотрели требования к пунктам, включая условия, необходимые для обеспечения безопасности и конфиденциальности экзамена, а также организационные моменты.

28 марта совещание продолжилось в с. Октемцы. Основное внимание было уделено деловым играм, которые вовлекли всех участников — от руководителей до специалистов, работающих непосредственно с экзаменами. Этот интерактивный формат позволил углубиться в особенности проведения экзаменов, обсудить возможные сценарии возникновения различных ситуаций и найти пути решения для каждой из них. На второй день деловая игра была направлена от теории к практике, что позволило участникам глубже освоить изложенные концепции и научиться применять их в реальных условиях. Кроме того, состоялось посещение образовательных учреждений. Участники ознакомились с работой Октемской средней общеобразовательной школы, Малой академией наук и Научным образовательным центром.

Особое внимание было уделено библиотеке-архиву первого президента М. Е. Николаева, где обсуждались его значимые достижения в сфере образования и науки.    Такой формат совещания, включающий как теоретические, так и практические обсуждения, стал важным шагом в улучшении качества подготовки к государственным экзаменам.